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教育局:救救孩子的心灵
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游客:034946
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发表于 2013-04-13 03:49:46 |只看该作者
楼主
寿县江黄中学,根据考试成绩,将孩子们分“好班”和“孬班”。“好班”每周六补一天课,每人每学期多缴几百元(补课费)。孬班......!唉......!十几岁的娃娃还未步入社会,就被贴上“正品”和“垃圾”的标签。痛心!师者,所以传道授业解惑也!夏老师:我们生来就是做“垃圾”的吗?
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游客:113256
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沙发
跟帖时间:2013-04-13 11:32
真不该这样 到时候那提出分班的人会后悔的 如考的不好怎么办呢
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游客:111043
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板凳
跟帖时间:2013-04-13 23:10
呵呵,我在二中上初三的时候,全年级就80多人,把我们后20名搞成一个班,教室是老师办公室改造的,还有电风扇,非常有档次呀,不过在没有心思学习的孩子面前,好班孬班无所谓,他要真的知耻而后勇,倒是件好事
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游客:120611
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地板
跟帖时间:2013-04-14 12:06
要从自身找问题,不要把责任往教师身上推,因材施教一直在说难道楼主不知道嘛?如果你是当事人的话,还好意思在这里说,我看你还是不知耻。
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游客:053310
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4 楼
跟帖时间:2013-04-14 17:33
生活就是这样,学校有重点和普通之分,班级分为实验班和普通班,教师也分为好办老师和差班老师,或高级中级初级的,或什么这星那星,有一点就是要分类!大部分学校都这样!你只有争口气拿出实力让别人尊敬你
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游客:085017
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5 楼
跟帖时间:2013-04-14 20:50
3楼是托吧,把你家的孩子放到孬班,让你家孩子有自卑感,你什么感觉?
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游客:042127
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6 楼
跟帖时间:2013-04-16 16:21
学校也是无奈,考虑到升学压力,多理解学校吧!
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游客:015445
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7 楼
跟帖时间:2013-04-17 01:54
回应5楼:宅心仁厚,心思缜密,善解人意。你是一位好家长。
回应3楼:可以肯定你是一个“强人”或就是一个教师。用一个社会强人的逻辑来强压在一个只是一张白纸的孩子身上,我觉得是欠妥的。青春期的他们很要强也很脆弱。需要学校和家庭的双重呵护!我不懂你所谓的“因材施教"指的是什么?高分数就等于高智商,高情商,高财商吗?你的眼中充满歧视!分班打击的是孩子的灵魂,你让他们看不到希望,加速他们的滑落。如果你是一名教师那就太可怕了,不知道你是一下就考上师范,还是别的行业走后门转过来,或是初三时复习多年的老革命,冒名顶替偷到现在所谓的铁饭碗。看到别人赚钱,自己也来搞个”创收”。收费补课,虽不违法,但至少是违规的!YOU KNOW?!云里雾里就给人来个“不知耻”,莫名其妙!为何你的反应如此强烈呢?如果说楼主发帖是“不知耻”,那么你......!那家伙,那真叫“相当不知耻”呀!
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游客:115359
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8 楼
跟帖时间:2013-04-18 23:53
顶楼上的.讲的太好了
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游客:024709
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9 楼
跟帖时间:2013-04-19 14:47
无用。社会处处不公,先救救自己吧
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游客:031412
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10 楼
跟帖时间:2013-04-19 15:14
初中还是孩童阶段,许多小孩的智商还未开发出来,怎么能这样分呢?
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游客:100542
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11 楼
跟帖时间:2013-04-19 22:05
12.规范学校办学行为。认真贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范》。严格执行课程标准,开齐课程、开足课时。严格教辅资料管理,切实减轻学生课业负担。严禁利用节假日、双休日组织学生有偿补课。严格执行中小学学籍管理的规定,着力破解城区初中、小学分班选班难题,实行平行分班,均衡配备师资,维护教育公平。
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游客:010427
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12 楼
跟帖时间:2013-04-20 13:04
不少学校或班级学生成绩分化严重,不在少数的孩子身上沾染不良习气,完全放弃学习,在课堂上捣乱,一般教学方式对他们无效,他们对教学造成困扰,这样的情况对哪方面都不好。如果有条件,实行针对性的分化教育倒也是个办法,利于保障优秀生学习环境。等级,区别,这是社会客观存在,即使对孩子也没必要掩盖真相,免得他将来毫无准备走上社会不适应。接受这样的区别也是一种承担,如有心愿,可以争取希望上的班嘛,达到要求就准入。当然,对后进生也不该放任,甚至后进班还要投入更大努力,开拓更多教育途径,争取更多孩子脱后进优,或获得符合自身特点的发展。以教育问题的复杂性,偏执于简单的是和非于事无补,需要一大批志士仁人静下心来下点死功夫。
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游客:012303
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13 楼
跟帖时间:2013-04-21 01:23
这里都是平头百姓,没有什么“仁人志士。“针对性的分化教育倒也是个办法”。不同意你的观点。你在为分班辩护。100个学生分100个班吗?50个所谓的好学生分一班,另50个所谓的孬学生分一班。你一杆打死多少人?好就真的好吗?孬就真的孬吗?关键分班对孩子的影响太坏了,如果把你家的儿子放在孬班,毕业了走进社会。我不敢肯定你儿子先天性是不是孬!但后天确实是孬班出来的!听到这话你怎么想???!走进校门就是学生,校有校规!学校要担起责任!该管的一定要管!但是分孬好班就是一个彻彻底底的错误!
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游客:102109
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14 楼
跟帖时间:2013-04-21 10:21
好班和孬班只是相对而眼言,好班的学生只是学习成绩好些,但不等于其他都优秀。孬班学生学习成绩差些也并不一无是处,去年网上出现的“二狗”现象,学习成绩不行,但他适应社会,通过自己拼搏成了大款。每个人都有自己的长处和短处,有的人能发财,有的人发不了财,你能怪社会吗?
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游客:090616
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15 楼
跟帖时间:2013-04-21 21:06
在没有心思学习的孩子面前,好班孬班无所谓,
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游客:090644
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16 楼
跟帖时间:2013-04-21 21:06
社会处处不公,先救救自己吧
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寿县教育局
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17 楼
跟帖时间:2013-04-22 10:46
经调查,江黄初中存在周末在校九年级学生在校补课现象,目前,教育局已责令其立即停止。教育局将进一步加强监管,欢迎网友继续予以监督、举报。电话:4221244(教育局教育股)和4221094(教育局监察室)
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