跟帖时间：2014-08-10 08:15 确实劳民伤财，不如实实在在的上几节示范课。

跟帖时间：2014-08-10 08:24 寿县电大那么多职工国家养着，平时没事，就是搞搞每年的所谓培训吧。寿县电大可以撤销了。

跟帖时间：2014-08-10 09:25 继续教育是充电，可不知老师们都是大学本科毕业教初中学生焯焯有余，电足着呢，何需再充。

跟帖时间：2014-08-10 09:29 请教育局出面解释一下

跟帖时间：2014-08-10 09:52 这不就是电大组织的集体补课吗？教育局为什么不查？！

跟帖时间：2014-08-10 09:53 　　根据省教育厅《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》（皖教师〔2011〕16号）、《关于印发安徽省“十二五”幼儿教师培训工作意见的通知》（皖教师[2012]8号）、《安徽省教育厅关于印发安徽省2014－2015学年度中小学幼儿园教师全员培训指导方案的通知》（皖教秘师[2014]17号）文件要求，普通高中教师和城市初中、小学教师培训采用“集中+远程+校本”模式；县镇和农村学校教师培训采用“集中+送培送教+校本”模式，集中培训24学时，远程（或送培送教）培训24学时，校本研修24学时，寿县是按照省、市要求实施的。 　　六安市金安区、裕安区教师进修学校教师集中培训安排在双休日进行的，霍邱是通过闭路电视系统进行的，金寨通过一级培训、二级培训完成的，凡是拿专业技术人员职称工资的（包括教师）都要完成规定学时的培训。 　　寿县教师培训管理是外地授课教师公认纪律是很好的，授课教师请聘的安师大、合师院教授、合肥市庐阳区、和寿县教研员、一线优秀教师都是有很高水平，很多老师表示是有较大收获的。 　　培训经费是财政拨付的，不要参训教师自已拿钱。 　　参加规定学时的培训，是教师享受的权力，也是教师应尽的义务；每位教师都应不断的学习，提高自已的师德素养、专业水平和教学能力。

跟帖时间：2014-08-10 09:56 这块蛋糕就是教师集资购买的。

跟帖时间：2014-08-10 11:43 据悉，教师继续教育集中培训很多地方早已停止；又据悉，六安市只有寿县还在“扎扎实实”进行。真的吗？

跟帖时间：2014-08-10 15:54 本人充当枪手听了两天，台上老师照本宣科，台下叙话吵闹不断，第一天上午的讲课老师因太吵闹，几次停止，就差骂人了。上午8点上到9点，休息30分钟，10点45结束。这就是寿县特色。

跟帖时间：2014-08-10 16:00 根据省教育厅《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》（皖教师〔2011〕16号）、《关于印发安徽省“十二五”幼儿教师培训工作意见的通知》（皖教师[2012]8号）、《安徽省教育厅关于印发安徽省2014－2015学年度中小学幼儿园教师全员培训指导方案的通知》（皖教秘师[2014]17号）文件要求，普通高中教师和城市初中、小学教师培训采用“集中+远程+校本”模式；县镇和农村学校教师培训采用“集中+送培送教+校本”模式，集中培训24学时，远程（或送培送教）培训24学时，校本研修24学时，寿县是按照省、市要求实施的。 　　六安市金安区、裕安区教师进修学校教师集中培训安排在双休日进行的，霍邱是通过闭路电视系统进行的，金寨通过一级培训、二级培训完成的，凡是拿专业技术人员职称工资的（包括教师）都要完成规定学时的培训。 　　寿县教师培训管理是外地授课教师公认纪律是很好的，授课教师请聘的安师大、合师院教授、合肥市庐阳区、和寿县教研员、一线优秀教师都是有很高水平，很多老师表示是有较大收获的。 　　培训经费是财政拨付的，不要参训教师自已拿钱。 　　参加规定学时的培训，是教师享受的权力，也是教师应尽的义务；每位教师都应不断的学习，提高自已的师德素养、专业水平和教学能力。　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　寿县教师进修学校

跟帖时间：2014-08-10 16:04 估计能出此言的老师在学校肯定是一个不称职的老师，这样的老师怎么能把学生教好！老师不学习，怎么能够教好学生？请楼主好好反思一下自己！！

跟帖时间：2014-08-10 16:39 蛋糕的事我们不懂，但是抱着学习的态度肯定有收获。借此地发一言，前几天上课时有些老师水平高不想听可以理解，但是否可以为我们这些业务水平低的老师保持一个听课的环境，化高声为低语？虽然结束后拷贝了授课老师的课件，错过精彩的讲课还是些许遗憾。

跟帖时间：2014-08-10 17:13 专家说，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”。我们现在的老师又当起了学生，可是这学生们都不愿听课啊，是怪学生呢，还是怪专家呢？

跟帖时间：2014-08-10 17:15 估计11楼要不就是领导，要不就不是教师，普通老师是不会这样唱高调的。

跟帖时间：2014-08-10 19:00 教师的继续教育既是其权利，也是其义务。我参加了7、8号的思品科培训，上下午的第一节课纪律很好，但第二节课尤其是到了后半程，教室的杂声确实较大，以致讲课老师不得不多次停下讲座而再进行“组织教学”。在这里没必要把这类“同行”上升到“素质低”的高度，我的感觉是寿县教育多年来管理虚飘，不少教师心中没了“怕矩”所致。寿县教育在处理好公办与私营关系的同时务必需将“劳动者”——教师“管严、管实”，不然再先进的“生产工具”——学校硬件也是聋子的耳朵。

跟帖时间：2014-08-10 20:24 继续教育是国家职业培训教师的一个项目，是提高教师资源质量和教学水平的主要手段之一。寿县作为国家一个贫困县，师资力量和教育水平较其他地方明显不足，不培训的教师有多少能称为教坛权威或达到基本要求——一名合格的人民教师。换而言之，继续教育培训即是培训，也是交流，是各地老师交流教育思想和教育方式的一个较好的场所。至于消极接受培训，我想另一方面更能体现需要培训的重要性，孔子曰：三人行则必有我师。请问楼主，您对培训这一项目是觉得自己已无进步需要，或是您已是教坛权威？ 为师者，必为达者，不管是品质，还是为人处世，都该是每个人的榜样，至于纪律和课堂效果，您为老师，在您的课堂上您的学生出现了吵闹的情况，您会如何想，谦虚，严谨该是您作为教师的一个表现，若从此来看，您似乎并不达标。 通过楼主的表达，或许在培训机制方面可能出现了漏洞，但万事不能完美，这一点，需要相关工作人员的不断完善，这是一个过程，不是一蹴而就的。至于培训费用，我想您完全可以让相关部门出示明确的账目清单，接受监督。 根据本人了解，继续教育在很多高校都有继续教育学院，负责各省的继续教育工作，有些省份，是教师前往省会高校进行集中培训，而不是不培训。 楼主的这个反映是表达权利的一种表现，赞！

跟帖时间：2014-08-10 20:32 “没有教不好的学生，只有教不好的老师”。我们现在的老师又当起了学生，可是这学生们都不愿听课啊，是怪学生呢，还是怪专家呢？ 在当老师的时候和当学生的时候，对学习、对课堂、对老师、对学生的要求是否相同呢？

跟帖时间：2014-08-10 20:46 继续教师是国家培养在职教师的一种方式，也是国家提高师资力量和教育水平的一种方法。孔子曰：三人行则必有我师。楼主出此言论，请问，您是觉得自己已比大成至圣更为优秀？还是觉得自己已十全十美，无需进步？ 为师者，必为达者。请问楼主，您是手中拿着全球百强名校的毕业证还是早已桃李天下？想到很多年前自己的老师一遍遍对着不听课的学生淳淳教诲，说着：恨铁不成钢，朽木不可雕。不知道如今在台上的那些教授，一线的优秀老师，是否会对您这种行为说出同样的话，这怕是对您最大的讽刺。 您为老师，一言一行就是万千学生的榜样，不知道您的学生得知您听课的样子，是否会暗暗嘲笑。 孔子有君子九思，视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。我想，您作为老师，不会连这一点都不知道。老师，更应该是谦虚和谨慎的，我觉得出此言论的您，似乎并不达标。 从您的表述来看，现在的培训机制并不完善，需要相关工作人员的不断完善，这一点需要大家的监督。 至于您所说的蛋糕，我觉得相关部门应该公开账目清单，接受所有人的监督，这究竟是蛋糕还是真正的教育资金，我想就水落石出。 自由和自律是并存的，老师是有自由的，但是也需要自律。还一个安静的课堂。 本人无事溜达，看到这个帖子，专门上网百度了继续教育培训，得知很多高校建有继续教育学院，负责各省的继续教育工作，是去往省会城市参与集体培训，而不是不培训。楼主发言之前慎思之，请您反思一下自己吧。

跟帖时间：2014-08-10 20:56 对此我只能无语带过，请楼主反思

跟帖时间：2014-08-10 21:27 两天200元费用，是够多的。