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说说教育
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游客：101421
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发表于 2014-10-29 22:14:21 |只看该作者
楼主
现在我们需要什么样的教育？一方面要“减负”，一方面要“分数”，如何权衡？
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游客：092251
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沙发
跟帖时间：2014-10-31 09:22
教育的话题，还是 别 说了，没用！听天由命吧！
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游客：095610
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板凳
跟帖时间：2014-10-31 09:56
传道、授业、解惑，而不能是解惑、授业、（传道）。
身无分文，心忧天下，家国情怀，岂能丢失？道德方向的不明朗，只能造就一届又一届的自私自利的蠢夫。
阳春布德泽，万物生光辉！大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
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游客：042415
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地板
跟帖时间：2014-10-31 16:24
目前国家教育体制还是“以分数论英雄”，素质教育喊了十几年也只是个口号。学校的教育目的往往围着分数转，老师有劲使不上，学生有苦不能言，家长只好左顾右盼，一方面要求孩子成绩好，一方面要求情商高。苦的是孩子！现在能改变的是老师、家长：每个孩子都有它的花期，我们只需等待。
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游客：073638
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4 楼
跟帖时间：2014-11-01 19:36
一切围绕“分数”转，其他全是假牙！没有分数，孩子上不了好的大学，家长不满意，学校没有生源。
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游客：034825
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5 楼
跟帖时间：2014-11-03 15:48
就目前国情看，本人以为还是以分数定前程好，最起码对我们农村的孩子，对我们小人物而言是最公平的！
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游客：022340
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6 楼
跟帖时间：2014-11-10 14:23
中国教育是有点问题，中国的孩子比别的国家孩子辛苦很多，可是在尖端人才上却不不如别的国家，不能不说是教育本身出了问题。
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游客：032601
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7 楼
跟帖时间：2014-11-10 15:26
学管会要抽考了，教育局又要质量检测了！你懂得。
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